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全国中小学将启用新修订的道德与法治、语文、历史统编教材
2024-11-06

　　新华社北京8月27日电(记者杨湛菲)记者27日从教育部获悉，修订后的义务教育道德与法治、语文、历史统编教材近期完成全部编审程序，将于今年秋季学期开始在全国小学和初中起始年级使用，三年内覆盖所
关键词： 国家教材, 教材质量
阅读量: 363

“慕课西部行计划2.0”新疆试点工作推进会举行
2024-11-06

　　8月25日，“慕课西部行计划2.0”新疆试点工作推进会在新疆喀什举行。教育部党组成员、副部长吴岩，新疆维吾尔自治区副主席凯赛尔·阿不都克热木出席并讲话。
关键词： 人工智能, 战略需求
阅读量: 1030

教育部公示2024全国教育系统先进集体和先进个人拟表彰对象
2024-11-06

关于2024年全国教育系统先进集体和先进个人拟表彰对象的公示
关键词： 教育系统, 教育家精神
阅读量: 345

中共中央、国务院：加大教师待遇保障力度，研究提高教龄津贴标准
2024-11-05

　　8月26日，中共中央、国务院印发关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见。
关键词： 教师待遇, 乡村教师
阅读量: 1024

中共中央、国务院：对群众反映强烈、社会影响恶劣的师德违规行为从严从重处理
2024-11-05

　　8月26日，中共中央、国务院印发关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见。
关键词： 教育系统, 师德师风
阅读量: 1115

中共中央、国务院：维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教
2024-11-05

　　8月26日，中共中央、国务院印发关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见。意见提出，维护教师合法权益。
关键词： 教师教育, 科研人员
阅读量: 1147

“中国—东盟千校携手计划”已吸引1500多所学校参与
2024-11-04

　新华社贵阳8月22日电(记者向定杰)自去年我国倡议实施“中国—东盟千校携手计划”以来，已经吸引双方1500多所学校广泛参与。
关键词： 教育合作, 教育交流
阅读量: 629

国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作专家顾问委员会2024年工作研讨会召开
2024-11-04

　　为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，落实全面推进乡村振兴战略，按照中组部有关工作部署要求，8月21—22日，教育部召开国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作专家顾问委员会2024
关键词： 乡村振兴, 教育人才
阅读量: 407

李强总理见证！西北工业大学与白俄罗斯国家科学院签约
2024-11-04

　　当地时间8月22日下午，国务院总理李强在明斯克同白俄罗斯总理戈洛夫琴科举行会谈。
关键词： 战略伙伴, 人才战略
阅读量: 1182

百日千万招聘专项行动推出电力新能源、电子商务、银发经济专场招聘
2024-11-02

　　8月19日至8月25日，百日千万招聘专项行动推出电力新能源、电子商务、银发经济3个线上招聘专场，共有1100多家用人单位参与，招聘需求超1.3万人次。
关键词： 线上招聘, 新能源
阅读量: 923

中国科学技术大学在量子激光雷达系统研究方面取得重大突破
2024-11-02

　　中国科学技术大学消息，近日，薛向辉教授领导的激光雷达团队在量子激光雷达系统研究方面取得了重大进展。该团队首次提出了基于上转换量子干涉原理的测风激光雷达理论，并基于这一理论创新成功研发了样机。
关键词： 应用创新, 研究热点
阅读量: 818

“新质生产力如何赋能文博行业”研讨会在京召开
2024-11-02

　　8月17日，“新质生产力如何赋能文博行业”研讨会在清华大学举行，来自清华大学、国家博物馆、国际博协、保定直隶总督署博物馆等单位的多位专家、学者齐聚，深入探讨科技创新对文博行业的影响，思考新质
关键词： 教育在线, 创新发展
阅读量: 567

中央文明办等五部门联合发布2024年全国“新时代好少年”先进事迹
2024-11-01

　　新华社南京8月15日电(记者董博婷、柯高阳)中央精神文明建设办公室、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委15日在江苏南通联合举办2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式，向社会推出
关键词： 交流互动, 先进事迹
阅读量: 425

教育部：全面减轻教师负担，提高教师政治、社会、职业地位
2024-11-01

　　2024年9月10日是我国第40个教师节，主题是：大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国。
关键词： 师范生教育, 教师管理
阅读量: 566

教育部公布首届全国大学生职业规划大赛全国总决赛获奖名单
2024-11-01

教育部关于公布首届全国大学生职业规划大赛全国总决赛获奖名单的通知 教学函〔2024〕2号
关键词： 职业规划大赛, 获奖名单
阅读量: 1144